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鄭海濤活動(dòng)報(bào)道合集
汕尾日?qǐng)?bào)訊（記者 曾佳鴻 通訊員 陳建深）近日，由省中小學(xué)心理健康教育指導(dǎo)中心、陸豐市教育局聯(lián)合主辦的陸豐市2025年校園心理危機(jī)預(yù)防與干預(yù)專題培訓(xùn)班在該市教師發(fā)展中心舉行，旨在提升該市中小學(xué)校園心理危機(jī)預(yù)防與干預(yù)能力，推動(dòng)心理健康教育工作系統(tǒng)化、專業(yè)化發(fā)展。
培訓(xùn)班圍繞校園心理危機(jī)從“事后干預(yù)”轉(zhuǎn)向“事前預(yù)防”的實(shí)施路徑與方法，采取“理論＋案例＋研討”的立體模式，梳理形成“監(jiān)測(cè)預(yù)警、應(yīng)急處置、支持環(huán)境、協(xié)同干預(yù)”“四位一體”工作體系，為參訓(xùn)人員提供了實(shí)用性強(qiáng)、可操作的工作指引。
培訓(xùn)期間，玉燕中學(xué)、啟恩中學(xué)教師分享了心理健康教育實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，包括聯(lián)動(dòng)機(jī)制建設(shè)、德育融合及班級(jí)心理關(guān)懷、個(gè)案干預(yù)等內(nèi)容。
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